PENGERTIAN PENDIDIKAN DAN KOMPONENNYA

Pengertian Pendidikan

Pendidikan memiliki aneka ragam pengertian, tergantung dari sudut pandang mana melihatnya minimal pengertian pendidikan dapat dilihat dari ruang lingkup atau objek yang menjadi bidang pekerjaannya, dari fungsi, kegiatan serta peristiwa pendidikannya.

*Pendidikan menurut Lingkupnya

Pendidikan dalam arti luas

Pendidikan dapat berarti hidup. Pendidikan adalah keseluruhan pengalaman belajar setiap orang dalam berbagai bentuk kegiatan yang berlangsung dalam segala situasi dan lingkungan yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan hidup seseorang sepanjang hidup (life long) (Redja M, 1988).Dalam pengertian ini berarti bahwa pendidikan memiliki karakteristik jangkauan bidang garapan yang tidak terbatas, baik bentuk kegiatan, waktu, tempat maupun tujuannya.

Pendidikan dalam pengertian sempit

Pendidikan sering diartikan sama dengan sekolah atau persekolahan, yang merupakan salah satu bentuk tempat pendidikan yang bersifat formal, agar anak dan remaja dapat mempunyai kemampuan tertentu dalam melaksanakan hubungan-hubungan dan tugas-tugas sosial mereka. Dalam pengertian sempit tersebut nampak bahwa berlangsungnya pendidikan memperlihatkan keterbatasan dalam bentuk kegiatan, waktu berlangsungnya, tempat kejadian dan tujuannya.

Pengertian dalam pengertian Luas-Terbatas (Alternatif)

Pengertian luas terbatas merupakan pengertian alternatif yang menjembatani dan memadukan kekuatan dari keduanya, sekaligus menghilangkan kelemahan keduanya. Pengertian alternatif tentang pendidikan terdapat secara tersurat pada pasal 1 ayat (1) Undang-Undang Nomor 2 tahun 1989 tentang sistem Pendidikan Nasional. Hal ini mengandung makna bahwa bentuk kegiatan pendidikan dalam pengertian alternative mengandung 3 unsur pokok, yaitu :

- Mengutamakan usaha membentuk dan mengembangkan kepribadian

- Pengembangan kemampuan intelektual

- Meningkatkan keterampilan dan kinerja

*Pengertian Pendidikan Menurut Fungsinya

Dilihat dari fungsinya, pendidikan mempunyai :

a. Pendidikan sebagai proses transformasi budaya

b. Pendidikan sebagai proses pembentukan pribadi

c. Pendidikan sebagai proses penyiapan anggota masyarakat

d. Pendidikan sebagai proses penyiapan warga negara

e. Pendidikan sebagai proses penyiapan tenaga kerja

f. Pendidikan sebagai humanisasi, yaitu proses penyiapan peserta didik menjadi umat manusia yang baik.

g. Pendidikan sebagai religiusasi, yaitu sebagai proses penyiapn peserta didik agar menjadi makhluk Tuhan yang baik .